电子科技大学的管理学这是一群男女比例“不那么西电”的管理学研究生│西电经管院

用户投稿 2026年01月01日 00:52:02 10 0

这是一群男女比例“不那么西电”的管理学研究生│西电经管院

经天纬地，欣欣向荣

——记“三好三有”导学团队之欣欣向荣团队

如果推选西电一支研究生导学团队作为“We are family”的代言人，那么最有希望当选的应属经济与管理学院的欣欣向荣团队了。

在这个“家庭”中，有杜荣老师和艾时钟老师夫妻档扮演的“爸爸妈妈”，有两位老师门下研究生们充当的“孩子们”，也有张宗明、李金、颜静等几位青年教师担当的“哥哥姐姐”……

“心心向荣”，欣欣向荣

团队名称“欣欣向荣”，源于杜荣老师第一位硕士生在校期间所创建的QQ交流群，既基于杜老师名字，取“心心向荣”之意，也基于成语本义，寓意师门里一切欣欣向荣。

杜荣老师，经济与管理学院教授、副院长、学术带头人，爱尔兰都柏林大学商学院客座教授，研究领域包括知识管理理论与方法、IT服务管理与行为决策、跨文化管理以及互联网商务分析等。2008年入选教育部“新世纪优秀人才”，2014年合作论文荣获国际信息系统协会（AIS）最佳论文奖。

在杜荣的带领下，欣欣向荣团队承担了“信息技术服务全球采购中服务提供者与客户的知识共享”等多项国家自然科学基金面上项目以及西安市科技计划重点项目“西安跨境电子商务试点与‘网上丝绸之路’发展研究”等，在2015年先后协助举办了第二届丝绸之路经济带发展论坛和第十六届知识与系统科学国际会议。

在国际化的培养模式下，“走出去”逐渐成为欣欣向荣团队的常态。博士生王洪鹏和苗雨濛先后受2015年和2016年研究生创新基金国际交流项目和杜荣老师科研项目的共同资助，分别赴美国洛杉矶和加拿大多伦多参加了第17届和第18届HCI人机交互国际会议。硕士生张肖可和陈晨的论文均被2016年第16届ICEB电子商务国际会议录用发表。

除国家奖学金、学业奖学金外，国内大型赛事的领奖台上也时常有着欣欣向荣团队的身影。硕士生郑阳参与的“易锁宝”项目在2016年“创青春”全国大学生创业大赛中斩获金奖，在第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中收获银奖。硕士生颜慧在百度第二届全国高校搜索营销大赛中获评优秀个人。

在这些不断迸发的累累硕果背后，正是暖心有爱的“家文化”在无形之中凝聚着团队的力量，这也正是欣欣向荣团队最大的特色。杜荣老师和艾时钟老师完美夫妻档如家长般为团队把关，青年教师们如兄长般和大家在一起探讨想法，博硕士研究生如兄弟姐妹般和谐互助，整个团队既是严苛认真的学术团体，也是互相照顾的温馨家庭，更是谈天说地的有爱友人。

从2007年第一位硕士生赵雪松毕业，到2016年第一位博士生刘丽丽毕业，十年间，杜荣老师门下走出了一批又一批优秀学子。

现如今，QQ交流群已经衍生为数十人的微信群，同样取名“欣欣向荣”。时而，毕业的学生在群里分享结婚生子的喜讯。时而，已经工作的师兄师姐在群里分享一些工作用到的新款软件应用，希望师弟师妹们尽早熟悉掌握。

宽松氛围，适度鞭策

“国内有些学生在学位论文中将导师称为Supervisor，似乎存在上下级关系，而大多海外学生将导师称为Advisor或Mentor。”杜荣谈到国内外研究生培养模式的差异，“国外的导师像Coach（教练）一样，在研究生需要时给予指导和帮助。”

“我所坚持的根本原则是给予学生们充分的发展空间和学术自由。他们既不需囿于我的研究领域，也不必遵循每日考勤之类的时间要求。导师的作用应是给学生们指指路，在研究方法上指导，在关键时候把把关，具体的深耕细作还是要靠学生们自己。”目前，杜荣的学生们广泛开展着电子商务、在线评论、知识共享、虚拟社区等相关研究。

“当然，纯粹采用西方模式，不善交流的学生或许会与导师渐行渐远。”杜荣综合吸取了东西方模式各自的优点，“我与学生之间保持着家庭式的联络，让学生们既不会感觉被严密监控和‘push’着，但也能感觉到无形之后我站在身后，关注支持着他们。”

国际化视野，是杜荣在研究生教育中所一贯坚持的。“我会尽一切力量邀请海外学者来校做讲座，包括有合作关系的，也包括在国际学术会议上新结识的知名学者。”

“虽然没有联合指导研究生的名头，但每逢国外的研究伙伴来校，我都会让学生在他们面前讲讲自己的研究或者想法，听听他们的建议。”正是在杜荣的这种培养体制下，博士生王洪鹏在2016年获得国家公派留学资格，将赴美国弗吉尼亚理工大学进行博士研究生的联合培养，这在经济与管理学院尚属首例。

杜荣的大多数毕业生都走上了IT行业的工作岗位。“我经常告诫学生们要有‘三心’：信心、耐心、细心。即使毕业后不继续从事学术研究，但在校期间的学术训练，可以培养做事的严密性、思考的逻辑性。同时，我重视学生们的英语训练，要求他们与国际接轨，阅读国际上最新的高水平文献，多写英文论文。”

“希望学生们尽早明确未来的方向，我这边最大程度满足他们，针对他们人生发展的需要进行‘因材施教’的指导。如果暂时没有明确的人生方向，那么我会告诉学生们注意硬功夫的提升，包括计算机应用、数学、英语等。”

杜荣表示，“教师服务于学生，应不同于餐饮业服务，比方说有些顾客点了不利于健康的食物，但顾客是上帝，我们依然要满足他们，但学生们不一样，假如我知道他的需求不那么理性，我就要与他们进行沟通，尽可能帮助他们保持清醒认识。”

“第二个家”，暖心有爱

“学习上，杜老师耐心、专业、细致、严谨，为良师循循善诱；成长路上，杜老师宽容、乐观、温柔、热忱，如长辈不辞辛劳；私下生活中，杜老师平和、亲近、聆听、知心，如知己推心置腹。和杜老师师生一场，幸何如哉！”刘丽丽作为经管院第一批两位之一、杜荣老师第一位博士生，在2016年11月顺利通过了博士学位论文答辩。

博士生王洪鹏目前是欣欣向荣团队中的大师兄。“杜老师对我的引导是‘毫无压力，自由成长’的模式，我很喜欢这种科研氛围。同时杜老师有着一种神奇能力，总能够在关键的时间、以合理的方式帮助我解决困难或为我指出下一步的新方向。我始终听从杜老师的叮嘱‘多多运动’，总会得到杜老师的鼓励‘放手去做’，依然记得杜老师的肯定‘你是我的骄傲’。”

“第一次见到杜老师就对她的笑容印象深刻，觉得她非常温和、具有亲和力。除了学术上的杰出成就，最吸引我的是杜老师的人格魅力，谦逊有礼、温和慈祥。杜老师属于典型的‘智商高、情商高’的女老师，在学术研究和做人方面都有很多值得我学习的地方。”苗雨濛在2015年保送成为杜荣的研究生，并且是经济与管理学院第一位直博生。

“我们同门师兄妹的关系，用‘选手+评委’‘兄弟+姐妹’‘朋友+朋友’这三组词可以做最好的阐述。”研究生二年级的陈晨谈到，“所谓‘选手+评委’指的是每个人都会把自己的研究论文拿出来分享，其他人充当评委，挑毛病、提问题、给建议，最终使研究成果变得更加成熟和完善。同门关系本身就是‘兄弟+姐妹’的关系，平时遇到的小问题，大家都会帮着解决。‘朋友+朋友’就是我们可以一块玩，平等自由。”

在学生们眼中，欣欣向荣团队就像“第二个家”一样。“在这个充满真诚与感动的团队里，满满的都是我们成长过程中的酸甜苦辣。我们无话不谈，我们有趣温暖。开心时的分享、骄傲时的提醒、迷茫时的开导、失意时的安慰……这些都将是我们研究生阶段的收获。谢谢我们最爱的杜老师和艾老师，一直待我们如自己的孩子一般，一直用真诚和善良感染着我们，一直用严谨和认真教导着我们。谢谢我们亲爱的兄弟姐妹，一直彼此照顾、互相支持！”

来源:西安电子科技大学新闻网

西安电子科技大学2022年本科招生章程

第一章总则

第一条为保证学校本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，以及《西安电子科技大学章程》，特制定本章程。

第二条学校全称为西安电子科技大学，国标代码10701，是国家公办、全日制普通高等学校，国家“双一流”建设高校，国家“2011计划”认定高校。学校建有南、北两个校区，北校区地址为陕西省西安市太白南路2号，邮编710071；南校区地址为陕西省西安市西沣路兴隆段266号，邮编710126。

第三条颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发西安电子科技大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第四条西安电子科技大学本科生的招生对象为：参加国家统一组织考试的高考生（含国家专项计划、高校专项计划、定向就业生、艺术类专业、高水平运动队、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏高中班、新疆协作计划等）、运动训练单招考生以及保送生。

第五条 2022年西安电子科技大学面向全国实行按专业大类招生，以通识教育和专业基础教育为核心，实施学生大类培养，提升学生社会责任感、创新精神和实践能力。具体招生专业大类名称详见我校公布的《2022年西安电子科技大学本科生招生专业（类）目录》。

第六条西安电子科技大学招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体美劳情况，择优录取。

第二章组织机构及职责

第七条学校根据教育部有关规定，组建西安电子科技大学招生委员会，成立西安电子科技大学招生工作领导小组，领导和监督学校的本科招生工作。招生委员会是咨询及监督机构，负责为学校本科招生工作提供决策咨询及有效监督，成员由学校负责人、主管招生工作负责人以及教务、纪检、招生等部门负责人和教师代表、学生代表、校友代表组成。招生工作领导小组是最高决策机构，统一领导学校本科招生工作，由校长担任组长，分管副校长、纪委书记任副组长，教务处、纪检监察办公室、本科生招生办公室等部门负责人任组员。

第八条学校招生办公室作为学校的常设机构，负责组织实施学校本科招生工作及其他日常工作。其职责是：

1.严格执行教育部有关招生工作的政策及各省（直辖市、自治区）招生委员会的补充规定和实施细则；

2.拟定学校本科招生章程及特殊类型招生简章；

3.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分地区、分专业招生来源计划；

4.组织开展招生宣传咨询；

5.组织实施本科生录取工作，负责协调和处理录取工作中的有关问题；

6.履行学校招生信息公开相应职责；

7.配合学校有关部门对录取的新生进行入学资格复查；

8.完成教育主管部门和学校交办的其它工作。

第九条西安电子科技大学本科招生工作实行上级主管部门、内部等多重监督机制，在教育部、学校纪检监察部门的监督下开展工作。

第三章招生计划

第十条西安电子科技大学面向全国招生，根据国家政策要求，考虑各省高考报名人数情况，兼顾区域协调发展等因素，根据本校办学条件等实际情况，结合近年来本校来源计划编制情况及各省生源质量，综合分析、确定本校来源计划编制原则和办法，科学合理确定分省分专业计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布为准。

第十一条学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则。

第十二条学校根据各省招生计划和考生报考情况确定提档比例。对于实行非平行志愿的投档批次，提档比例原则上不超过招生计划的120%；对于实行平行志愿的投档批次，提档比例原则上不超过招生计划的105%。

第四章招生类型与录取规则

第十三条学校采用投档成绩调取考生档案，在已调档的考生中，采用“分数优先、遵循志愿”的原则确定考生专业，各专业志愿之间不设分数级差。对于投档成绩相同的考生，依次按数学、外语、语文成绩排序录取及确定专业，同分排序后仍完全相同的，我校将使用预留计划录取。如考生所填报的所有专业志愿均不能被录取，且服从调剂，则根据考生成绩安排其他未满额专业。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，作退档处理。

第十四条高考综合改革省份（直辖市）的投档考生须满足我校选考科目要求，并参照各省相关指导文件进行志愿填报。

第十五条我校在内蒙古自治区以投档分为排序成绩按招生计划1:1范围内专业志愿清的规则录取。

第十六条按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。对于非第一志愿报考我校的考生，在第一志愿报考我校的考生未录取满额的专业中采用前述原则确定专业。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第十七条学校各专业招生无男女比例限制。

第十八条报考外国语言文学类（含英语、日语、翻译专业）相关专业（类）的考生，要求其高考外语科目为英语。

我校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，请非英语语种的考生谨慎填报。

第十九条学校在提档及专业录取时认可教育部和各省（直辖市、自治区）招生主管部门审定的全国性政策性加分，且加分政策不适用于不做分省计划的招生类型。

第二十条所有录取考生的身体健康状况必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的要求。

第二十一条我校艺术类专业、高校专项计划（农村学生单独招生）、高水平运动队、运动训练专业、保送生招生相关政策以教育部等国家相关部门的规定及我校制订的相关招生简章为准。

第二十二条电子信息工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与法国南特大学综合理工学院合作举办，报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线后，择优录取。在校学习期间，1/3以上的专业核心课程由法国教师承担，采用法文教材并实施法语授课。本专业学制四年，完成学业要求且达到授位条件的学生授予西安电子科技大学电子信息工程专业本科毕业证书及工学学士学位证书。项目学生在校期间将接受三次赴法资格评审，评审通过者可在第四学年前往法国综合理工集团15所学院进入为期2年或3年的法国工程师阶段学习，即3+2或3+3培养模式（第四年学分等同认定），达到法国毕业条件可获得法国工程师职衔委员会（CTI）颁发的工程师文凭（我国教育部认可的硕士文凭）。

第二十三条通信工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与英国赫瑞瓦特大学合作举办。报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线，择优录取。录取考生入学注册后同时具有西安电子科技大学和英国赫瑞瓦特大学学籍。本专业50%的专业核心课程由英方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在英国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学通信工程专业本科毕业证书和工学学士学位证书、英国赫瑞瓦特大学通信工程专业工学学士学位证书。本专业全英文授课，建议非英语语种考生谨慎报考。

第二十四条大数据管理与应用（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与美国弗吉尼亚理工大学合作举办。报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线后，择优录取。录取考生入学注册后同时具有西安电子科技大学和美国弗吉尼亚理工大学学籍。本专业1/3以上的专业核心课程由美方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在美国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学大数据管理与应用专业本科毕业证书和管理学学士学位证书、美国弗吉尼亚理工大学管理学专业商学、管理学理学学士学位证书。本专业全英文授课，赴美升读英语水平要求较高，建议非英语语种考生谨慎报考。

第二十五条报考我校的考生可以通过各省级招生主管部门公布的查询方式查询本人的录取结果，也可以登陆我校招生信息网http://zsb.xidian.edu.cn查询。

第五章附则

第二十六条新生入学后，学校将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，凡复查不合格的新生，将按照有关规定进行处理，直至取消入学资格。

第二十七条我校按照国家规定和陕西省物价局核准标准确定学费和住宿费标准。如果相关主管部门调整本年度本科生学费收费标准，我校将按照新规定收取学费。

第二十八条学校积极拓展资助渠道和形式，将解困与育人相结合，建立健全涵盖“奖、贷、助、补、勤、减、偿”等多项措施的精准化学生资助工作体系，秉承“经济资助，能力帮助”的双助理念，面向学生成长需求，从多维度对学生开展未来适应能力培训，全面助力家庭经济困难学生素质和能力的提升。

第二十九条我校招生咨询联系电话：029-88202335；传真：029-88204236；电子邮箱：zsb@mail.xidian.edu.cn；招生信息网址：http://zsb.xidian.edu.cn。学校纪检监察部门监督电话：029-81891725。

第三十条本章程由西安电子科技大学招生办公室负责解释，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。

第三十一条本章程自公布之日起施行，原招生章程同时废止，如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

西安电子科技大学

2022年5月